[摘要]西安辅导班孩子作业的2种常见错误
错误方法之监视型
在陪孩子写作业这个问题上，家长千万不要当监工，拿出警察抓小偷的本事，紧紧盯着孩子的一举一动，一丝一毫不放松。
孩子作业的2种常见错误
错误方法之监视型
在陪孩子写作业这个问题上，家长千万不要当监工，拿出警察抓小偷的本事，紧紧盯着孩子的一举一动，一丝一毫不放松。
设想一下，假如你开车的时候，坐在副驾驶的人一刻不停地帮你操心：“并线并线”，“打灯啊，你怎么又忘了”，“超车，超过它，哎真笨呀！”时间一长，你会不会有扭头冲他喊“闭嘴”的冲动？
讲述这种错误方法容易造成的弊端有：
1、家长在身边，孩子做作业时有种被监视的感觉，心理压力突增。
2、孩子做对时，家长往往沉默不出声；做错时，家长就立刻指出来，孩子听到的都是负面评价，容易对学习失去信心。
3、学习是一种思维过程，家长不断地打断孩子的思维，容易导致思路中断。
错误方法之服务型
面对小学低年级阶段的孩子，家长更容易充当服务员的角色。
写作业的过程中，一会儿“口渴了吧！先喝杯水”，一会儿“乖，你最喜欢吃的樱桃，快来尝尝”，一会儿“铅笔秃了吧！妈妈帮你削削”……
这样看起来很有爱的画面，其实是对孩子注意力的一种干扰，让孩子分心走神，无所适从。
一个朋友曾如实对我抱怨：从小学一年级起，面对端茶倒水一直服务不停的父母，他写作业时关注点只有一个，那就是：父母什么时候会离开！