上海 女孩玩具学校周边店有买吗

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上海 女孩玩具学校周边店有买吗，玩具的艺术教育功能为研究对象,在玩具史、玩具文化、玩具市场以及大量玩具设计案例的研究基础上,运用儿童心理学、教育学、游戏的相关理论以及设计心理学、设计伦理学、产品设计的相关理论,综合运用分析、归纳、演绎的研究方法,探讨了玩具与儿童教育、儿童艺术教育的关系以及基于儿童艺术教育的玩具设计思路与方法,希望对当代儿童玩具设计实践有一定的理论指导意义和方法借鉴意义。

本文以“依托理论,探索实践”的思路,按照“玩具与儿童教育——儿童玩具的教育功能——儿童玩具的艺术教育功能——基于艺术教育的玩具设计”的写作脉络立文。 第一章,绪论。从研究背景入手,澄清了相关概念,并对国内外玩具业的相关状况进行了分析,指出了当今玩具设计的一个大趋势——玩具与教育相结合,为下文的展开作了必要铺垫。

在此基础上提出了本课题的研究方法、意义与目的。第二章,玩具与儿童教育。对玩具与儿童教育间的关系及相关基础理论比较深入地进行了探讨,尤其注意对当代最新的理论研究成果及实践经验进行了较深入的分析。

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