[摘要]中班小孩，上英语两个多月了，一开始小朋友不喜欢做课后作业（通常是一些外教的单词发音练习），做着做着就跑掉了，需要强制拉回来交作业。西安幼儿英语培训同班级很多小朋友也都差不多，慎重思考总结经验，初试有进步
中班小孩，上英语两个多月了，一开始小朋友不喜欢做课后作业（通常是一些外教的单词发音练习），做着做着就跑掉了，需要强制拉回来交作业。同班级很多小朋友也都差不多，慎重思考总结经验，初试有进步，分享如下：
1. 不强制拉小朋友做作业，毕竟太小，强制次数多了就没有兴趣了。
2. 用成就感来吸引小朋友，遇到有进步的地方就鼓励，多互动，比如：我觉得这个helicopter这个单词你发音很准，很连贯。我们小朋友会说“因为我喜欢直升飞机呀”，然后会有很高兴的表情。交完作业后老师的反馈及时告诉他，特别是表扬的地方多强调，不足的地方不直接说，等下次复习的时候留意一下纠正即可。
3. 观察小朋友可以专注在英语上的最长时间，我家最长一刻钟，建议每次复习的时间控制在最长时间的一半，杜绝不要超过。
4. 养成习惯，每天都进行复习，哪怕没有作业了，也可以找出课本来，用点读笔听唱歌，做手工等，弄点轻松的的任务，保持每天5到10分钟的复习习惯。
5. 勿一蹴而就。如周一 周四上课，周一的作业可以周二复习，周三提交，周四的作业周日提交。这样，一方面有时间可以多复习，另一方面小孩子交作业的压力也小一点。当他复习好后，交作业就很轻松了，交完会有满满的成就感。
毕竟只是中班的小孩，为了养成习惯可以活用各种方式：鼓励、奖励、表扬。等习惯养成了就轻松很多了。遥想将来，作业会越来越多，习惯和兴趣就等同于效率了。