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查看更多>海淀儿童钢琴学习都要注意什么
发布于：2018年06月22日
来源：www.fuhai360.com
[摘要]北京艾丽丝文化艺术中心（电话：***）以海淀少儿钢琴培训为特色，集民乐、管弦、打击乐器、声乐、美术、音乐基础理论等艺术结构为一体的业余培训机构。海淀钢琴培训学校电话*** ***。
钢琴精致、现代的外形设计，外加各种趣味十足的辅助功能，是引领孩子走进多彩音乐世界的最佳伴侣。儿童钢琴教育即培养了孩子良好的音乐素养，又可以促进孩子身心的协调发展，又可以培养孩子的独立性和坚韧性。
但作为家长，应如何做才能在儿童钢琴教育中起到更好的鼓励和支持作用呢?又有哪些方面是值得特别注意的呢?
首先，家长们需要明确的是儿童钢琴教育从什么年龄阶段开始学习最好。神童莫扎特3岁就学习钢琴，4岁便能举行独奏音乐会;被誉为“乐圣”的贝多芬，5岁学琴，6岁登台演奏;钢琴大师肖邦、李斯特以及音乐巨人舒伯特、舒曼等都是6岁便开始学习钢琴。
那么，孩子到底几岁可以开始学钢琴呢？
钢琴的结构与手风琴、电子琴又有不同，手风琴和电子琴的琴键属触模式的，只需手指轻按便能发出音来，而钢琴每弹奏一个音大约需要30克的力(低音区需要的力度则更大)。所以孩子学琴年龄太小，就无法达到钢琴演奏的力度要求，不仅不能很好地学习钢琴的演奏，而且时间一长还可能对孩子手指的正常发育有所损害。
4岁以后儿童正处在骨骼、体力、智力的发育时期，也是他们最初掌握钢琴弹奏方法与技能的关键阶段。这个时期的弹奏基础如何、方法是否正确，对未来影响至关重要。因此，要教会儿童正确的弹奏方法，引导和启发儿童钢琴学习的音乐想像力，培养孩子学习音乐的兴趣和主动练琴的能力，教师和家长都有着重要的影响作用。
1、每天安排足够的、稳定的时间段辅导孩子练琴，同时养成孩子精力集中的好习惯。
2、家长对孩子的严格与宠爱应把握好尺度，同时要注意自己的言行对孩子潜移默化的影响，家长自己也尽可能多学一些基础音乐知识，方便与孩子进行音乐上的交流。
培养孩子兴趣很重要。无论从儿童身心发展特点考虑，还是从钢琴学习本身来说，兴趣都是最为重要的。罗兰数字音乐教育学习系统秉承了罗兰集团一贯坚持的“音乐让生活更美好”的研发理念，让孩子爱上演奏电钢琴，爱上音乐。
提醒家长：切勿揠苗助长，强迫孩子不快乐的学琴。学习时间过长，学习方法枯燥，要求过严，到了孩子力不能及的程度，都会挫伤孩子学琴的积极性，甚至会让孩子觉得学钢琴是压力，从而厌恶学钢琴。所以，家长们一定要注意培养孩子长久的学琴兴趣。
但作为家长，应如何做才能在儿童钢琴教育中起到更好的鼓励和支持作用呢?又有哪些方面是值得特别注意的呢?
首先，家长们需要明确的是儿童钢琴教育从什么年龄阶段开始学习最好。神童莫扎特3岁就学习钢琴，4岁便能举行独奏音乐会;被誉为“乐圣”的贝多芬，5岁学琴，6岁登台演奏;钢琴大师肖邦、李斯特以及音乐巨人舒伯特、舒曼等都是6岁便开始学习钢琴。
钢琴的结构与手风琴、电子琴又有不同，手风琴和电子琴的琴键属触模式的，只需手指轻按便能发出音来，而钢琴每弹奏一个音大约需要30克的力(低音区需要的力度则更大)。所以孩子学琴年龄太小，就无法达到钢琴演奏的力度要求，不仅不能很好地学习钢琴的演奏，而且时间一长还可能对孩子手指的正常发育有所损害。
4岁以后儿童正处在骨骼、体力、智力的发育时期，也是他们最初掌握钢琴弹奏方法与技能的关键阶段。这个时期的弹奏基础如何、方法是否正确，对未来影响至关重要。因此，要教会儿童正确的弹奏方法，引导和启发儿童钢琴学习的音乐想像力，培养孩子学习音乐的兴趣和主动练琴的能力，教师和家长都有着重要的影响作用。
2、家长对孩子的严格与宠爱应把握好尺度，同时要注意自己的言行对孩子潜移默化的影响，家长自己也尽可能多学一些基础音乐知识，方便与孩子进行音乐上的交流。
培养孩子兴趣很重要。无论从儿童身心发展特点考虑，还是从钢琴学习本身来说，兴趣都是最为重要的。罗兰数字音乐教育学习系统秉承了罗兰集团一贯坚持的“音乐让生活更美好”的研发理念，让孩子爱上演奏电钢琴，爱上音乐。
提醒家长：切勿揠苗助长，强迫孩子不快乐的学琴。学习时间过长，学习方法枯燥，要求过严，到了孩子力不能及的程度，都会挫伤孩子学琴的积极性，甚至会让孩子觉得学钢琴是压力，从而厌恶学钢琴。所以，家长们一定要注意培养孩子长久的学琴兴趣。