利用进行口语练习。随着对外贸易的逐步加深，培养学生说的能力越来越来重要。由于学生普遍存在害羞、怕错等心理障碍，对开口说英语往往显得缺乏主动性和积极性。而对说的能力的培养，离不开说的环境。因此，对学生进行说的训练时，一定要创造宽松的环境，减轻学生的心理负担。计算机和网络的发展为学生提供了很好的练习平台，提供更广阔的空间。利用多媒体讲台进行口语训练也成为英语教学的一项重要内容。
在进行口语练习前，可以让学生做与课文有关练习，在屏幕上展示一些课文的关键单词，让学生根据这些关键字对课文的内容先进行复述：还可以根据课文内容，联系生活实际，进行讨论。如在英语教学中利用多媒体讲台创设的贴近学生生活实际的课堂情境，给学生一片放飞的天空，让课堂成为探求知识的海洋、心灵互动的空间、智慧展示的舞台、生命成长的乐园。这样就可培养学生利用所学知识，分析解决实际问题的能力，训练学生理论联系实际的能力。教师可以通过多媒体讲展示大量的图片给学生看，让他们就画面内容展开描述和讨论。通过情境创设，让每位学生都有参与的机会，让学生积极运用所学知识进行对话。可采用问答式的对话表演，使他们能够充分展示自己的才华。这种练习方式学生比较感兴趣，课堂气氛也比较活跃。学生可以发挥各自的水平和能力，得到不同层次的提高。
今天的多媒体讲台的介绍就到这里了，希望以上的内容大家喜欢。如果您还有的疑问，欢迎来咨询，我们将竭诚为您服务。