[摘要]云南钢琴培训学校浅谈如何做好儿童钢琴培训，人们的生活水平与日俱增，在生活水平不断提高的今天，想让自己孩子学习音乐，学习钢琴的家长也越来越多。其实让孩子学习钢琴，不仅可以让孩子掌握一技之长，更多的，也是为了让孩子改善自身性格，使他们自身的智力得到良好的开发，以便今后能更好的社会上“行走”。
浅谈如何做好儿童钢琴培训，人们的生活水平与日俱增，在生活水平不断提高的今天，想让自己孩子学习音乐，学习钢琴的家长也越来越多。其实让孩子学习钢琴，不仅可以让孩子掌握一技之长，更多的，也是为了让孩子改善自身性格，使他们自身的智力得到良好的开发，以便今后能更好的社会上“行走”。所以让儿童学习钢琴的目的，不仅可以拥有特长，也可以使他们的自身基本能力得到良好发展，比如说可以增强记忆力，可以训练自身协调性，还可以使儿童的注意力在学习钢琴的过程中得到提升，这些都可以为以后的生活、学习和工作打下良好的素质基础，使儿童的自身素质能力得到全面发展。但是许多孩子在经过一段时间的学琴之后，产生了厌倦情绪，甚至有些孩子会因此半途而废，干脆终止了学习。那该怎么办呢？
一、提高学习兴趣，调动内在潜力
“兴趣是最好的教师。”对于孩子来说，兴趣的力量是无穷的。
首先，授课和练习的内容要灵活多变。一成不变的内容、一遍遍的练习很容易使孩子感到枯燥，注意力分散，失去兴趣。依据这个特点，教师应在授课及练习的内容上妥善安排。在进行某个目的的练习后，可换成新的内容，把孩子的注意力调整到最佳水平，让练习内容丰富，形式多样，避免单一内容的重复。
其次，要妥善安排学琴及练琴的时间与节奏。我们可以把一个小时以十五分钟或二十分钟为一个单元分成几份，练习每达到一个单元的时间后，或者休息，或者变换学习方式和学习内容，使学琴少儿避免产生生理或心理的疲劳。
二、循序渐进，切勿急于求成
练琴实质上是一种手脑并用的练习过程，首先应当练脑，再由脑来练手。所以这个过程应该是循序渐进、从容不迫、积之既久、水到渠成，而不应当急于求成。
三、掌握限度，制定明确可行的教学目标
学习目标越明确，对学生的激励作用就越强烈，所以对每一位习琴少儿制定一个明确的目标和进度是非常重要的。学琴是一种获取音乐知识的进取过程，是学习掌握一门科学，一种学问的过程，不可盲目制订不切实际的进度和目标。所以，这个目标和进度应该符合习琴少儿的实际情况，切实可行。
四、强化激励
在适当的时候给人予表扬和鼓励可以得到比用斥责、批评和讽刺更突出的效应，尤其是对孩子。一个好的教师应该支持并经常鼓励他的学生。每当学生有了进步，哪怕只是一点点进步，我们也要及时给予肯定、赞扬、引导、鼓励，这样学生就会产生向新目标奋斗的动力。