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查看更多>西安学钢琴,不仅仅是学那么简单
发布于：2018年10月08日
来源：www.fuhai360.com
[摘要]既然选择了钢琴，选择了西安博乐艺术培训，就不应该只局限在教室里的小课堂，站在舞台上不仅仅是表演，更多的是增长见识、收获自信，不要用金钱去衡量艺术熏陶对孩子的价值，一个好的舞台，会是他一生的荣耀！
在，是幼儿艺术教育中接受度最高、最受欢迎的乐器。经常出现孩子班里多半个班的小朋友都会弹钢琴的情况，钢琴的教学也相对成熟和完善，今天，给大家整理归纳了钢琴学习的一些注意事项，供家长们参考。
一、一味求进度，不练基本功
很多孩子和家长，学钢琴一味求快，喜欢和他人攀比考到了几级。不重视基本功，潜意识里认为，反反复复练基本功，看不到进度是浪费时间，这种认识害处非常大。甚至导致孩子在学钢琴的道路上到达一定的水平之后无法继续前行。
有的孩子考级的级别很高，但一参加正规考试和比赛，和别的孩子一比较，差别就看出来了。基础不好，地动山摇，基本功不好的，钢琴弹起来一弹一错，基本功扎实的，指下不乱，指法娴熟，一招一式尽显琴者风范。
有些孩子每周都去上课，但有一个问题就是回家不练习，然后下周仍然去上课，甚至一周上好几节课，但弹得仍然不好。周而复始，学了好几年水平就是不见长。
有别于其他文化课学习的特殊之处是：理解不等于实际掌握，通过练习才能获得实际技能的提高。
钢琴不仅仅需要用身体完成，而是眼、脑、耳、身体并用的过程，课堂上学到的东西仅能领会是远远不够的，只有通过严格的练习才能贯彻课堂所学内容。
学习新知识都有消化、理解、掌握的过程。如果不能坚持每天练习，也就不能使得这个过程非常有效的运转。出现的结果就是，下次再上课动作都忘记了大半，就算勉强做对，也根本顾及不到技巧、情感、节奏、表情等细节。
久而久之，在学习中达不到家长的期许，孩子也会逐渐对钢琴失去兴趣，从而产生放弃的念头也就不足为奇了。
三、一旦弹错，重头再来
很多人在练习的时候，一旦发现弹错了，就立刻停下来，从头再来一遍。练习不是演出，不需要追求完美，错了就从头开始再来一遍是最不科学的方法。有问题的地方没有加以注意，给予足够时间更正，练习再多遍都是在浪费时间。
练琴不单是手指练习，更需要使用脑袋，多思考、探讨。从头到尾只需一至两次已经可以，重点针对自己的不足之处反复扣动作。搞不明白的要及时记录，下一次上课问老师。
有些孩子平时练得很好，一上台，面对千百双直视的眼睛，或面对老师严肃的面孔，会产生怯场心理，不能正常发挥。
登台是钢琴学习很重要的一部分，它开阔了孩子的眼界，锻炼了孩子的胆量、训练了孩子的临场发挥能力。经常登台的孩子，舞台上镇定、自信、坦然的表现，是从未走上过舞台的孩子所不能比拟的。
登台表演、参加比赛、考级，荣誉不是最重要的，它更多的是像兴奋剂一样，让孩子在漫长的学习过程中，找到兴奋点，并且以登台表演的形式来驱散，长时间练习的疲惫和懈怠感。
既然选择了钢琴，选择了，就不应该只局限在教室里的小课堂，站在舞台上不仅仅是表演，更多的是增长见识、收获自信，不要用金钱去衡量艺术熏陶对孩子的价值，一个好的舞台，会是他一生的荣耀！
一、一味求进度，不练基本功
很多孩子和家长，学钢琴一味求快，喜欢和他人攀比考到了几级。不重视基本功，潜意识里认为，反反复复练基本功，看不到进度是浪费时间，这种认识害处非常大。甚至导致孩子在学钢琴的道路上到达一定的水平之后无法继续前行。
有的孩子考级的级别很高，但一参加正规考试和比赛，和别的孩子一比较，差别就看出来了。基础不好，地动山摇，基本功不好的，钢琴弹起来一弹一错，基本功扎实的，指下不乱，指法娴熟，一招一式尽显琴者风范。
正所谓“考级容易，艺术难”，拔苗助长就算给你考完了十级，你真的就有了十级的艺术修养和钢琴水平了吗？千万不要傻乎乎以为拿到一张形同废纸的十级证书就意味着"功成名就"了，那可是真正意义上的"浪费生命"。
有些孩子每周都去上课，但有一个问题就是回家不练习，然后下周仍然去上课，甚至一周上好几节课，但弹得仍然不好。周而复始，学了好几年水平就是不见长。
有别于其他文化课学习的特殊之处是：理解不等于实际掌握，通过练习才能获得实际技能的提高。
钢琴不仅仅需要用身体完成，而是眼、脑、耳、身体并用的过程，课堂上学到的东西仅能领会是远远不够的，只有通过严格的练习才能贯彻课堂所学内容。
学习新知识都有消化、理解、掌握的过程。如果不能坚持每天练习，也就不能使得这个过程非常有效的运转。出现的结果就是，下次再上课动作都忘记了大半，就算勉强做对，也根本顾及不到技巧、情感、节奏、表情等细节。
久而久之，在学习中达不到家长的期许，孩子也会逐渐对钢琴失去兴趣，从而产生放弃的念头也就不足为奇了。
三、一旦弹错，重头再来
很多人在练习的时候，一旦发现弹错了，就立刻停下来，从头再来一遍。练习不是演出，不需要追求完美，错了就从头开始再来一遍是最不科学的方法。有问题的地方没有加以注意，给予足够时间更正，练习再多遍都是在浪费时间。
练琴不单是手指练习，更需要使用脑袋，多思考、探讨。从头到尾只需一至两次已经可以，重点针对自己的不足之处反复扣动作。搞不明白的要及时记录，下一次上课问老师。
课堂上，老师会有指出孩子弹得不正确或者需要注意的地方，所以建议上完钢琴课后，在最短的时间里把课堂上老师教过的内容再练习一下。因为人的记忆没有那么好，如果不及时巩固练习很可能会忘记。
有些孩子平时练得很好，一上台，面对千百双直视的眼睛，或面对老师严肃的面孔，会产生怯场心理，不能正常发挥。
登台是钢琴学习很重要的一部分，它开阔了孩子的眼界，锻炼了孩子的胆量、训练了孩子的临场发挥能力。经常登台的孩子，舞台上镇定、自信、坦然的表现，是从未走上过舞台的孩子所不能比拟的。
登台表演、参加比赛、考级，荣誉不是最重要的，它更多的是像兴奋剂一样，让孩子在漫长的学习过程中，找到兴奋点，并且以登台表演的形式来驱散，长时间练习的疲惫和懈怠感。
既然选择了钢琴，选择了，就不应该只局限在教室里的小课堂，站在舞台上不仅仅是表演，更多的是增长见识、收获自信，不要用金钱去衡量艺术熏陶对孩子的价值，一个好的舞台，会是他一生的荣耀！