[摘要]学习何尝不是登山？它时时考验我们的不是别的，是我们能否始终如一地拥有一颗执着的心，时而有径可循，时而摸索探寻，间或踏入岔路，莫不是柳暗花明，便是从弯路折回。
小王进班分数很高，在我印象中是一位很不错的男生，然而，这次期中考试一落千丈，成了班级的倒数第十名。经过了解，这位长得高大帅的小王，小学、初中一直都是班长，从小有一个青梅竹马的女生陪伴。现在，女孩到邻县学校去读高中，两人见面少了，联系也少了，他突然找不到学习的动力，陷入浑浑噩噩的状态。
这种情况对于现在的中学生来讲是见怪不怪，他们正处于花季的年龄，“像雾像雨又像风”，在青春期出现对异性朦胧的情感完全是一种正常的现象。他们在与异性的交往中往往会对异性产生好感，随着这好感与日俱增，很可能会发展成人生路上的一道美丽却很幼稚的风景。因为迷恋“风景”，放松学习，荒废的案例不在少数。作为班主任唤醒自己的学生，带着他们越过这道“风景”是其职责所在。
我找男生谈话，先为他做心理分析，让他认清自己的心理情绪变化对于正处于青春期的少男少女是很正常的，以此打消他对这件事的顾虑。然后替他分析那个青梅竹马的女孩到邻县上高中的原因。女孩去外地上学说明她已经醒悟，她清楚此时的中学生需要的是，心智尚未成熟，理智未能充分发展，还无法有效地控制自己的情感。而此时又是的人生的黄金时代，学习的任务繁重，考试竞争的压力大，容不得在其它方面过多地浪费精力和时间，若此时有了令人陶醉的恋情，不做控制，任其发展下去，后果可想而知。她不愿接受这样的结局，所以她没有跟你报考同一所高中，而是选择去外地学习，高中后你们的见面少，联系少，已经说明了这一点。
当然，纯粹的说教不一定能解决根本问题，我觉得求学如登山，不同的高度有着不一样的风景；不同的山路有着不一样的困难。登山需要有坚定的信心，足够的勇气，需要排除身边的诱惑和干扰，脚踏实地向着目标前进，学习同样如此。所以我决定利用节假日和小王去南通，登狼山。一是为了让小王放松一下心情，更好地调整心态；二是通过登山使他明白其中的道理，走出早恋的困扰。
我们一起登上顶峰，往南看，滚滚长江从山脚流向大海；向北望，现代化都市尽收眼底。抬起头，文峰宝塔直插云霄……在享受无限风光的同时，我让小王比较山下与山顶的风光。他说，山下的风景无法与山顶相比。我告诉他，早恋，人人都得经历，只不过不同的人所“恋”的程度不同而已。早恋就如山路上的那道风景，登山必需要越过那一道风景，才能到达顶点；人的成长必需跨过早恋这个坎，才能变得成熟。小王默默地点点头，我觉得这样的比喻比空洞的说教要有用得多。
我又根据登山时的实际提出这样的问题跟小王探讨：在山脚，一起登山的人很多，为什么有人先于我们到达山顶？有人次于我们到达山顶？
小王想了想说：“先于我们登上山顶的人，除了先天的体质因素外，那就是脚步比我们迈得更快，比我们更加努力；而次于我们登上山顶的多数是边登山，边赏景。”
我说：“你说得对，他们虽然知道登山是目标，但是他们经不住身边鲜艳的花草、山腰的溪流、树上的鸟兽等诱惑，他们走走停停，停停走走，自然不能按时到达顶峰。”小王若有所悟。
我接着说：“我们学习何尝不是登山？它时时考验我们的不是别的，是我们能否始终如一地拥有一颗执着的心，时而有径可循，时而摸索探寻，间或踏入岔路，莫不是柳暗花明，便是从弯路折回。拥有这颗心，我们就能忍受失败，忍受困惑，忍受诱惑，忍受一切。拥有这颗心，我们就能穿透迷雾，就会充满激情，就能驾驭自己。求学是向内的探寻，不仅需要孜孜以求，而且注定踽踽前行，谓之孤独之旅、亦堪称精神苦旅，唯知向上是前进的方向。”