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查看更多>社会实践活动360广场
发布于：2019年01月17日
来源：www.fuhai360.com
[摘要]社会实践活动360广场 社会实践活动360广场 社会实践活动360广场
联系电话：***
今天是二十节气中的大雪，气温降至-1°C，开展每周一天的森林活动，对于身体适应能力尚未得到良好锻炼的小班孩子是一个较大的挑战。就在此时我们萌发了帮助孩子在社会活动体验中学习社会规则想法。与班级老师沟通之后，我们选择了从自然环境到社会环境。
我们和老师一起去广场这还是第一次，乘坐校车我们很快来到了金水东路的新田360广场。
镜头一：《乘扶梯》
老师：今天我们的计划是在这里找到好吃的和好玩的，那怎么能找到呢？
孩子：去那边看看！
老师：噢！这里有楼层标示图我们一起看看吧！这层是“童梦场”看它在几楼？
孩子：三楼！
老师：这一层是“时尚里”你们看它在几楼呢？
孩子：四楼！
老师：那我们怎么上去呢？
孩子：坐电梯！
老师：那今天我们选择坐扶梯要注意什么？小脚踩在哪里？是黄线还是黑色的区域？
孩子：不能踩黄线黄线是警戒线。
老师：扶梯上能不能东张西望或蹦蹦跳跳。
孩子：不能！因为站不稳会摔倒。
老师：现在你们准备好了没有？
孩子：准备好了！
老师：那我们就开始上吧！
(安全策略：孩子两人一组，两组跟一老师。）
园长点评：
此环节孩子们好奇、投入、认真、专注，真实的在体验中感知了正确乘坐扶梯的方式，同时也获取了独自乘坐电梯的新经验，但在观察识别孩子的过程中发现有个别孩子需要在减少过度保护上给予支持。
镜头二：《美吉姆》
老师：看一看这是什么地方？
孩子：这是游泳的地方！
前台接待人员：这里是你们上幼儿园之前游戏的地方。
老师：那我们去下一个地方看看吧！
镜头三《游乐园》
工作人员：欢迎光临！
孩子：这是什么地方呀？
工作人员：儿童游乐场
孩子：我要在这里玩！我也要…
老师：那问问阿姨怎么可以玩呀？
工作人员：可以买票！
孩子们：我要玩！我要玩！……
老师：那你们可以问问阿姨怎么买票？
孩子们：阿姨！我要在这里玩，我也要在那个地方玩一会儿…
前台售票员：你们想玩可以但要先买票。
老师：大家都说太吵了，请一个小朋友问一下吧，格格你来吧！
格格小朋友：阿姨我要在这里玩一会儿！
前台售票员：你要先买票
格格小朋友：多少钱一张票？
前台售票员：120一张
孩子们：我有……，我有……
前台售票员：钱不够
老师：Wendy的是20元还差100元钱不够。
前台售票员：再说每一个宝宝玩的时候都需要一个大人陪着。
老师：哦！现在你们遇到的是两个问题，一是钱不够；二是一个大人陪一个孩子。那怎么办？
孩子：有老师！
老师：我们有几个老师？
孩子：四个
老师：多少小朋友？
孩子：很多……十几……
老师：15个，够吗？
孩子：我们可以分成四队！
老师：分成四队后老师会够吗？
孩子：不够！我想去买玩具了，我要去买贴画。
老师：我们还是换个地方看看吧！
园长点评：
从情景看，到了游乐场就是到了孩子们想停下来的地方，他们激动、兴奋、想尽办法去解决问题。一是钱不够，二是每一个小朋友都需要有一个成人陪着，他们及时转换思维立刻回应说，老师也是妈妈，有四个老师把小朋友分成四组。可是缺乏社会经验的孩子此时还不能想到，我们现阶段还不能剥离开的教育成本。
镜头四《乐高活动中心》
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