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西安嘉泽音乐艺术文化学校

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西安嘉泽音乐艺术文化学校
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陕西省 西安市
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在进行音乐艺考培训时需要注意孩子的哪些要素?

发布于:2019年02月28日 来源:www.fuhai360.com
[摘要]现在很多家长为了自己孩子比其他孩子优秀,就让自己的孩子学习一些特长,但是盲目的逼着孩子去做一些事情往往会得到相反的效果。今天西安音乐艺术培训学校就给大家讲一下音乐培训应该注意孩子的什么要素。
    现在很多家长为了自己孩子比其他孩子优秀,就让自己的孩子学习一些特长,但是盲目的逼着孩子去做一些事情往往会得到相反的效果。今天学校就给大家讲一下音乐培训应该注意孩子的什么要素。
    1、兴趣
    孩子的学习动机主要来源于兴趣。父母不能违背这一规律,把自己的意志强加给孩子,不管孩子是否愿意,强迫他学习。这样做只会适得其反,不仅学习效果大大降低,更会让孩子对学习乐器产生抵触心理。
    2、掌握好学乐器的年龄
    从幼儿智力发展和身体发育的情况来看,4~5岁可以开始学钢琴、电子琴、手风琴等键盘乐器,而学习弦乐器,如小提琴、古筝等,应该在5岁半之后。一般来说,学习键盘乐器一年,基本掌握了音准和节奏感后,再转学弦乐器会更好。
    3、可督促,不应强迫
    许多父母都碰到过学乐器“虎头蛇尾”的孩子,孩子买了乐器有新鲜感,可练习几次之后就失去了兴趣。怎么办呢?解决这一问题的有效方法是锁定时间、规定任务,让孩子养成定时学习的习惯,完成了任务要及时表扬鼓励孩子。
    4、合理安排孩子的练习时间
    对初学的孩子,每次20分钟左右,每天多练几次。孩子练习时,父母要坐在一旁看,耐心指导。当孩子记不起谱时父母可启发他,但不要代他认谱。在家中练习的时间也应把握好时间,不要太早也不要太晚,以免影响周围邻居休息。
    正确的音乐培训,对孩子好,对孩子的将来更好。想要进行音乐培训的考验咨询学校嘉泽。