据悉，在的正确领导下，培中心自2004年启动全区体验技术教育节系列活动，现已成功举办了八届，其影响力和号召力日益增强。
日前，来自近30个国家、地区和组织的技术与工程教育界代表齐聚中国工程院，共同举行国际创客教育联盟会议。本次会议从技术与工程教育学科价值的社会实现出发，凝聚共识、汇集资源、共商联盟大计，以进一步提高创客教育的专业化、组织化、国际化水平。据悉，国际创客教育联盟是由清华大学工程训练中心、南京师范大学教育科学学院以及21个国家和地区的单位、组织或知名专家发起筹备。
旨在以活动促发展，全面提升全区信息技术教育水平，探寻信息化在教育均衡化、优质化、现代化发展中的作用、地位和方法;同时，全面检验与评价本年度全区信息技术教育工作所取得的成绩，总结表彰先进单位和个人，建立良性的激励机制，推动全区信息技术教育工作又好又快发展。
结合，着力培养学生的信息技术应用能力，营造出良好的校本研修氛围;二是体现了广大教师将信息技术应用于学科教学的良好素养，教师们积极探索信息技术支撑下的教学模式和学习方式变革，教学案例设计、微课制作体现了传统教学模式向现代课堂模式的可喜变化;三是展示了学生较高的信息技术素养和创新能力。网页制作、视频拍摄、动画创作……这些灵动多彩的思维，充满奇思妙想，展示出宝安区少年儿童应用信息技术的巨大潜力。值得一提的是，此次竞赛突出了信息技术与学科教学的深度融合，为打造高品位的现代教育奠定了坚实的基础。