根据教育部《中小学信息技术课程指导纲要》教学体系和教学内容来分析，供应商信息素质教育是中小学的核心教育目标和任务。无论是信息技术课程，还是，学习的领域包括很多不同的知识点，比如三维设计、arduino开源硬件、创意编程、机器人、无人机等。这些学习点看似毫无关联，实则每一项在整个K12教育里，都不是一个孤立的点，它们共同构成了中小学信息技术课程。
教育形式的趋势会逐渐走向项目探究式，从项目设计中培养学生的创新思维能力与整体设计能力。三维设计也并不是仅仅让学生学会如何建模，而是在项目设计中，学生能够运用三维设计能力进行创新设计。在项目设计中，将三维设计+开源硬件+创意编程等多个模块结合，才能完成一整个项目探究的闭环。
因此，为了让信息技术教师们在教学中有意识地将多个模块融合教学，形成跨学科的理念，提升学生的整体创新思维，i3DOne社区向广大教师征集此类课件！每个课件奖励豌豆高达500！
课件内容：以3D One三维建模设计与arduino开源硬件、创意编程、机器人、无人机等学科结合，形成项目设计；
制作要求：课件主体结构合理，知识点清晰，语言规范无歧义，无科学性错误。需完整讲述创新作品的设计思路、设计原理以及制作过程；
参加对象：限于认证教师及认证创客导师，在个人主页点击“课件”栏目，选择“发布课件”上传；
所有附件内容须以rar或zip格式的压缩包提交，压缩包大小不超过300MB。课件必须包含以下附件：课件涉及作品的所有三维模型源文件，格式为Z1或Z1A。
优秀内容：i3DOne社区会定期挑选优秀课件和视频，进行突出展示，推荐老师和课件到社区关键位置以及全国权威教育网站或全国教育纸媒学术期刊例如《E教中国》，让全国中小学师生学习。