分享到:

贵州亿扬创彩广告标识制作

联系资料

贵州亿扬创彩广告标识制作
所在地区:
贵州省 贵阳市
公司主页:
暂无
电话号码:
1336*******
传真号码:
暂无
联 系 人:
邹总
移动电话:
1336*******
电子邮箱:
***8975602@qq.com***

贵州标识标牌制作公司:校园导示牌设计

发布于:2020年03月18日 来源:www.fuhai360.com
[摘要]美观简洁的导视系统有其不可估量的作用。但是人们很少重视,直到他们去了陌生的地方而搞不清东南西北的时候才知道其重要性。贵州标识标牌制作公司认为一套标准、规范、有效、准确的校园导视系统,可以让师生、来访者无需语言就能瞬间识别。校园导视系统的创新设计理念是将校园的环境文化和精神文化更好地展现出来,设计宗旨是提升校园的文化底蕴。
美观简洁的导视系统有其不可估量的作用。但是人们很少重视,直到他们去了陌生的地方而搞不清东南西北的时候才知道其重要性。贵州标识标牌制作公司认为一套标准、规范、有效、准确的校园导视系统,可以让师生、来访者无需语言就能瞬间识别。校园导视系统的创新设计理念是将校园的环境文化和精神文化更好地展现出来,设计宗旨是提升校园的文化底蕴。
贵州标识标牌
一、规范的导视形象体系

校园导视系统设计的逐级层次表现要符合一致性原则。也就是说,视觉表达与信息要相协调,并形成视觉系统规范、内容丰富的形象体系。根据总体规划进行区域划分,采用分级检索,图文并茂的形式表达,用实效美观的立体造型进行标识导向设计,以求建立布点合理、信息完整、指示明确的校园导视系统。
二、延续校园地方文化特色

导视系统的造型和颜色要体现校园整体性认知,与校园的整体形象相协调,与校园的建筑风格相统一,创建具有区域文化特色的导向系统。

三、展现人文关怀的细节设计

校园导视系统设计要符合环境行为科学、人体工程学、生态学、美学,应充分考虑人的行为特征和心理需求,校园导视系统的细节设计要体现人文关怀,真正实现以人为本。根据校园人群分布和流动特点合理安排导视牌的位置、尺度,人与视线的距离,还要考虑其安全功能。只有这样才能达到导视系统与校园人群行为模式的完美融合。

四、体现天人合一的校园环境

气候、阳光、植被等环境要素对视觉有一定的影响,对周围环境等客观因素的实地调查与模拟导入是必要的。冬秋季节环境多为枯黄的草坪树枝,在环境导视牌的颜色设计上应选择比较显眼的鲜艳色彩,避免黄色系列。

五、符合感官统一的认知心理

识别系统主要包括视觉、听觉、嗅觉和触觉四个方面。导示系统也可与识别系统中的视觉、听觉系统综合运用。例如,进入到某一区域,不但见到其视觉提示,也可嗅到植物的各种芳香等,还可听见其不同的音乐。只有这样,才能带给人全方位的对文化与风格的认知与感受。


另外,若使导视系统设计更标准、规范、有效、准确,让人们无需语言就能瞬间识别,这就要求注重设计伦理性、设计文化内涵以及设计功能更为合理的表达。小到门牌号、功能指示牌(如卫生间、教室、考场、食堂、宿舍)、电子导航界面,大到楼层分布图以及校园鸟瞰图等,方方面面都要进行符合人文关怀的细节设计。