[摘要]据有关资料统计，智障儿童的患病率为万分之四到五，我国智障儿童约有30万至50万，智障儿童教育越来越受到重视。早在1993年，北京一位智障儿童的母亲田惠平就创办了中国第一家专门从事智障儿童早期训练与教育的机构——星星雨。这些年来，北京、上海、大连等城市几乎每个区都设有一所培智学校，可接受智障儿童入学。
据有关资料统计，的患病率为万分之四到五，我国智障儿童约有30万至50万，越来越受到重视。早在1993年，北京一位智障儿童的母亲田惠平就创办了中国第一家专门从事智障儿童早期训练与教育的机构——星星雨。这些年来，北京、上海、大连等城市几乎每个区都设有一所培智学校，可接受智障儿童入学。
目前西安的情况怎样呢？据了解，目前西安只有西安市第一聋哑学校、西安市第二聋哑学校和西安市新城区启明星特殊儿童阳光家园招收了多名智障儿童，西安市教委基础教育处主管特殊教育的崔老师向记者介绍说，西安市特殊教育主要集中在第一聋哑学校、第二聋哑学校和西安市新城区启明星特殊儿童阳光家园，但这几所学校现有500名学生，发展潜力基本已达饱和。设立一所培智学校并非短期能够达到，但西安市对特殊教育不久将会出台一个新的规划，有望在四五年内有一个飞速的发展，那时会将智障儿童的教育囊括进来。
成立于2007年10月，是一所非盈利性的民间康复教育机构。核心服务：西安智障儿童，西安脑瘫儿童训练，西安发育迟缓儿童训练，西安智力低下儿童训练，西安语言障碍儿童专业培训，是西安东郊唯一智的儿童学校，本家园以台湾特教专家马家骥先生为指导，以刘弘白博士的“安全了解”“安全教学”的教学理念为基础，对“ABA”教学的教学理论加以研究整合，借鉴感觉统合理论等多种国际上先进，成熟的教学方法。从视觉、听觉、动作三个方面入手，对不同孩子进行不同的个案分析和个体训练，针对每一个孩子进行全面的学习能力测评，真正做到在完全了解的基础上进行完全教学。愿把孩子进步与否的责任放在机构上，严密督导老师的教学态度和品质，来全面提升孩子的说、写、读、算的学习能力，唯一目标，孩子进步。家园以“专业”慈爱的教学理念，坚持不懈的钻研精神，科学严谨的训练态度，在特殊教育行业树起一个新的典范。