福州自闭症患儿的社交障碍浅谈

  福州患儿的社交障碍浅谈。社会交往障碍是自闭症患儿主要表现的三大类核心症状之一。我们常说，自闭症孩子的世界里只有自己，他们就好像是把自己关在了一个小瓶子里，对周围的任何人和事都漠不关心。即使是自己的家人，他们见到了也从不理人、不主动与人打招呼。

  有科学研究表明，患儿不主动打招呼可能与梭状回异常有关，人体大脑中的梭状回是识别物体技能的关键性脑区，自闭症患儿的识别面孔能力弱，在观看面孔时梭状回不激活，于是患儿的人脸识别功能出现障碍，在社交中就表现出不认人、不主动打招呼、对他人缺少反应等情况。

  星康朗语对于自闭症儿童这方面的治疗，提供给家长朋友一些有效的方法，可以在家庭互动中使用，巩固孩子在康复学校的训练效果。首先是家长们与孩子交流时要主动给孩子做出你、我、他的示范，尽量不用爸爸妈妈来称呼自己，我们要让自闭症孩子区分自己与他人的不同；孩子认知了-你、我、他-的区别，就可以带自闭症患儿们打开交际圈，让孩子多跟同龄的小朋友认面孔，锻炼自闭症患儿的沟通能力与适应能力。

  我们都知道，想要攻克自闭症，对于家长、孩子以及康复学校而言，都是一场持久战，家长们不能操之过急，通过星康朗语的专业康复训练以及日常中沟通交流多注意技巧，一定能攻克难关。