如何包容自考助学班学生构建武汉和谐校园文化

    如何包容自考助学班学生构建武汉和谐校园文化 

    在轰轰烈烈的校园文化建设中，自考助学班学生地位很是尴尬。

    相对于社会文化来说，校园文化是从属于社会文化的亚文化。自中央提出建设和谐社会决策以后，和谐的校园文化命题也相应产生。基于高校的特殊地位更基于游离于高校中的数千名的自考助学班的学生这一特殊群体，在构建高校和谐的校园文化过程中，有必要将这一群体纳入其中。

    一方面自考生具有得天独厚的先天优势，继承了在多年的教育实践中积淀、凝聚而成的文化，其核心内容是倡导自学成才精神；另一方面，自考生在与院系本科生、研究生与他们学的是相同专业，他们朝夕相处，在情感碰撞中，更能有效地激发了自考生学习的主动性和积极性。大学作为校园文化的载体，生活在这里的每个人，都是创造和谐文化的一分子。可是，在现实中，自考生往往比在校生更加的“世俗化”和“封闭性”,他们固守着自学考试大纲，心里装的都是如何更轻松地通过考试，他们失去创造表现他们丰富的文化内涵的机会和时间。但绝对不能因他们不占学校“编制”而“抛弃”他们。

    因此，要构建武汉和谐的校园文化，对自考助学班学生的包容与关注是必要的，希望这条路走起来不会步履维艰！