揪出留学失败的元：元凶一“国外语言或预科中心的环境”
美国、加拿大的正规大学的本科与硕士学位，都有严格的录取要求，如果没有达到录取标准进入的一定是语言中心。语言中心的学生全部是国际生，甚至有的地方全是中国学生，由于录取宽泛，所以学生良莠不齐。这样的环境下，有许多学生荒废好几年的时间无法进入正规大学学习，最后不了了之。
一个学生的发展与他的环境有很大的关系，大多数孩子不是天生就不好或者天生就定力十足，所处环境与所处的人对一个还处于发展期的学生来说，在远离父母的情况下，面对一堆富二代，好的不见得学下很多，反而坏的习气沾染不少。
这样的环境，除了上课需要用英语，日常没有外国学生做朋友，也谈不上什么语言环境。去年来我中心工作的一名外教，昨天问他来了后最大的感慨是什么，他说现在虽然身在中国，但他与中方人员、学生、外教均使用英语，所以汉语到现在也就学会个“鱼香肉丝”。
日常生活用语与课堂要求语言有很大的不同，即使逛街购物日常交流都使用英语，那么放在课堂上也是起不到什么作用的。记得2010年的一次项目说明会，我请Nick用汉语来回答家长的提问，结果发现我也听不懂他在讲什么，只好让他说英文学生现场翻译。（Nick在中国待了十年，有一个中国老婆，平常交流感觉不出是外国人。）