儿童年龄段我们一般分为：学龄前儿童(一般指0—2周岁)、幼儿园学生(一般指3—6周岁)、小学生(一般指7—12周岁)、中学生(一般指13—18周岁)。
然后从儿童的生长规律及体型特征入手，对童装的基本款型，以及其领、袖、连衣裙基本型的变化原理进行了全面而系统的阐述，并就不同年龄阶段童装的款式设计、结构设计、面料选择等作了具体的分析和介绍。
下面具体分析如：
(一)0—2周岁的学年前儿童。周岁前，大多数宝宝“比较胖”、“肉嘟嘟”、生长得快，皮肤娇嫩、骨质柔软。这个时候对童装的要求就比较高：内衣主要为棉质，要宽松柔软，透气性要好。外衣宽而不松，保温性要好，利于婴幼儿活动。嫌小的衣服不要硬穿，不利于小孩生长，常换常新。
(二)3—6周岁的幼儿园学生。这个阶段是性别强化期，也是身体上，人出生后第一个平稳成长期。十个小孩九个腰圆肚挺。对童装的要求：(但凡是女孩)能遮住这个缺点，体现性别差异;男孩穿出“酷”;女孩穿出“俏”。
(三)7—12周岁的小学生。人生第二个平稳成长期，尤其是长高。腰圆肚子挺的现象有所好转，或胖或瘦分化严重(大多不是因为缺少营养，而是营养过剩或营养失衡所致)。对童装的要求：区别胖瘦进行设计，使“胖的小孩”不显得胖，使“瘦的小孩”不显得瘦。
(四)13—18周岁的中学生。正处于发育期，成长较快。一个夏季可蹿高5—10厘米，然后再渐渐减速增长。大多数女生身高先定型，三围后定型;大多数男生发育要迟于女生，以初三和高一年级为主。对童装(半大人的学生装)的要求：以不束缚身体发育的休闲装为主。
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