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党风廉政文化建设:宣汉县以“五抓”为主线抓好正风肃纪工作

发布于:2014年08月13日 来源:www.fuhai360.com
[摘要]宣汉县教育局在践行党的群众路线教育实践活动中以“五抓”为主线,严格“三严三实”要求,查找问题敢亮丑,整改问题敢动真,整治处理敢过硬,有效推进了教育系统党风、政风、校风、教风、学风的明显好转。

宣汉县教育局在践行党的群众路线教育实践活动中以“五抓”为主线,严格“三严三实”要求,查找问题敢亮丑,整改问题敢动真,整治处理敢过硬,有效推进了教育系统党风、政风、校风、教风、学风的明显好转。

抓学习动员,洗涤“思想污垢” 强化思想政治建设,筑牢拒腐防变的思想防线。一是创新载体,在专题教育上下功夫。深入开展理论宣讲、红军精神、典型引导、感恩奉献、一线帮扶、反腐警示、忧患教育等“七项专题教育”活动。组织观看了《红色宣汉》、《奔跑宣汉》专题片和《苏联亡党亡国20年祭》、《周恩来的四个昼夜》、《案件警示录》、《焦裕禄》、《生死牛玉儒》等教育影视片。二是学辅相济,在理论辅导上下功夫。局党组紧紧围绕“为民务实清廉”要求,紧扣反对“四风”主题,采取局党组成员包片、股室人员包校的形式,以党的群众路线教育实践活动,中央、省、市、县相关纪律规定及正风肃纪相关法律法规和文件精神为重点,通过各党组成员深入联系点作理论辅导报告,邀请市、县知名理论专家深入联系点举办专题讲座等形式,深入开展理论宣讲教育,在全县教育系统大力营造了良好学习氛围。三是深入挖掘,在“刨根问底”上下功夫。以党的群众路线教育为契机,以敢于“揭短亮丑”的勇气,以洗涤党员干部职工“思想污垢”为目的,在全县教育系统深入开展了“四个必谈”、“六个谈透”活动,深度挖掘全县教育系统各级领导班子和党员干部队伍中存在的“四风”问题,切实把心思和精力集中到推动宣汉教育科学发展、加快发展上来。

抓问题查找,脱掉“隐形马甲” 以群众反映强烈的热点、难点问题入手,剑指“四风”积弊,采取“走下去”与“请上来”等方式,在彻底脱掉“四风”问题的隐形外衣上做文章。一是深入基层,调查研究不走过场。通过局领导深入基层一线蹲点的形式,围绕“四风”问题广泛开展调查调研。截至目前,全县教育系统形成有价值的专题调研报告130余份,为推进宣汉教育大发展提供了参考依据。二是开门纳谏,征求意见全面客观。紧扣“四风”问题,结合“心手紧相牵,成就教育梦”、院坝服务进万家等走基层、贴群众、转作风活动和 “开门评风、百姓听音、基层问症、第三方测评、反向自查”5项主题活动,广泛听取群众对正风肃纪反“四风”方面的意见和建议。今年以来,先后3次召开了“开门纳谏”会,发放征求意见表15000余份,个别交谈1000余人,走访家庭5800余个,征求意见梳理归纳为九大类57条意见,现已提出了整改意见并进行了责任分工,正在组织落实。三是主动出击,内部审计毫不马虎。针对一些学校在正风肃纪和“四风”方面存在的一些突出问题,扎实开展了学校财务收支审计,校长离任、任中经济责任审计及营养餐专项审计。近两年以来,共审计学校56所,梳理突出问题83条,审计资金达15711万元,2名校长因截留教师奖励性绩效工资、控制债务被免职,1名校长因经费管理混乱被停职,并将案件移交纪委进行处理。

抓责任落实,拧紧“思想螺帽” 在正风肃纪、反“四风”,坚持“聚焦、碰硬、深入”上下功夫,以解决问题取得实际成效取信于民。一是健全工作机制。定期组织各股室负责人召开专题工作会,分析、研究并解决正风肃纪遇到的具体问题,完善相关制度,切实把正风肃纪工作规范到制度建设上来。今年以来,先后组织开展正风肃纪工作专题研究5次,制发了《关于切实解决利用婚丧喜庆等事宜敛财问题专项工作方案》等15个正风肃纪、解决“四风”突出问题的指导性文件。二是强化责任落实。实行一把手责任制,分别与全县4个事业单位和118个公办学校签订了正风肃纪工作、党风廉政建设、校风行风建设、安全等工作目标责任书;各事业单位、各学校也与党员干部及教师签定了工作责任书,形成了领导带头,全体干部职工共同参与的责任网络体系。

抓执纪问责,敲响“思想警钟” 始终保持监督惩戒的高压态势,重拳出击教育“四乱“、招生招考、规范办学行为、校车安全、工程建设、物资采购”等方面存在的突出问题,坚决做到零容忍。通过采取定期与不定期、定点与抽查、明查与暗访相结合的方式开展专项督查。自正风肃纪活动开展以来,全县教育系统共查处了违规违纪案件56起,其中廉政约谈28人,诫勉谈话12人,书面检讨9人,1人因违规举办宴席被予以党内警告处分,1名校长因违规聘请代课教师被停职,1人因违反教师职业道德和社会主义道德被开除公职。通过查处典型案件,敲响警钟,起到了巨大的震慑作用,促进教育系统风气的好转。

抓制度建设,规范“顽疾盲区” 切实规范解决“四风“问题盲区,从制度上查原因,从源头上找漏洞。制定完善了《关于坚决禁止乱收费乱办班乱补课乱订教辅资料的通知》等13个群众反映强烈的各类问题整治方案;出台了《2014-2018农村义务教育学校标准化建设规划》等5个优化教育资源不均的实施方案,有效推动了正风肃纪工作制度化、规范化、常态化,大力营造了德正风清的良好教育环境。