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校园文化建设:桑枣一小积极推进“科研兴校”之路

发布于:2015年01月07日 来源:www.fuhai360.com
[摘要]近年来,安县桑枣一小对“教育科研”情有独钟,积极推进“科研兴校”之路。学校“倡导自主实践,提高农村小学教师科研能力,促进学生幸福教育”的课题活动开展得如火如荼。

近年来,安县桑枣一小对“教育科研”情有独钟,积极推进“科研兴校”之路。学校“倡导自主实践,提高农村小学教师科研能力,促进学生幸福教育”的课题活动开展得如火如荼。

微型课题的开展,调动了老师们参与教育科研的积极性。每个学科的教师针对自己在教学中遇到的问题提出微型研究课题,以研促教,以教促改。孩子们在教师课题研究的过程中尽享幸福教育的阳光,饱尝“精神大餐”。从2013年春到2014年春,学校教师自行研究微型课题达200个以上。

为了全面提升学校的幸福教育质量,学校行政人员、后勤人员也不甘示弱,同样积极参与课题申报和研究。学校总务主任为使住校生吃到更美味可口的饭菜,就食堂管理进行了微型课题研究。看到孩子们吃了香喷喷的饭菜,生龙活虎地活动在校园,他的脸上流露出幸福的微笑。

大行“科研兴校”之路,既提高了学校教师的科研能力,又优化了学校的办学特色。学校先后荣获“绵阳市教师职业技能示范学校”、“绵阳市教改教研重点联系学校”、“国家中小学现代远程教育工程项目学校”等荣誉。