[摘要]大学视觉识别系统（“University VisualIdentity System”），是对学校形象的各种视觉因素进行全面统一的规划和设计，将学校办学理念、文化特质等抽象语言转换为具体符号概念，以有形的方式展示出来，通过组织化、统一化、标准化、系统化的视觉方案，体现学校的办学理念和精神文化，形成独特的学校形象。它是大学文化建设的重要内容，是建立和传达学校形象的有效方式。
大学视觉识别系统（“University VisualIdentity
System”），是对学校形象的各种视觉因素进行全面统一的规划和设计，将学校办学理念、文化特质等抽象语言转换为具体符号概念，以有形的方式展示出来，通过组织化、统一化、标准化、系统化的视觉方案，体现学校的办学理念和精神文化，形成独特的学校形象。它是大学文化建设的重要内容，是建立和传达学校形象的有效方式。
大学视觉识别系统分为基础要素系统和应用要素系统两部分。基础要素系统主要包括学校标志、学校名称、标准字、标准色、专用字体等以及基础要素组合使用规定；应用要素系统主要包括办公用品、事务用品、证书、会务用品、公关用品、服饰、校园环境导示、平面宣传推广等。
大学视觉识别系统对大学富有个性的大学精神、行为规范等信息加以提炼，通过整体形象设计，利用整体表达体系传达给公众，使其对大学产生一致的认同感，形成良好的印象，从而提升大学品牌的知名度和美誉度。大学形象识别系统是大学文化和大学精神的凝练、升华与外化，对于促进大学师生形成共同的价值追求和塑造大学良好的社会形象，具有重要意义。大学视觉识别系统在大学文化建设和学校发展中的积极作用，主要体现在以下几个方面。
一、增强大学的凝聚力和影响力，更好地应对时代发展的挑战随着社会的发展，时代的进步，新时期大学的办学理念及文化建设意识已从过去相对封闭、单一，走向开放化、多元化。随着高等教育全球化、社会化、信息化、大众化需求和市场经济体制全面深化，要求大学作为传播和创新知识、培养各类人才的重要基地，应以积极的态度迎接来自各方面的严峻挑战。大学必须与时俱进、开拓创新，对外搞好品牌塑造，对内加强文化建设，积极提升人才培养、科技创新和服务社会水平，这也是现代大学“面向社会、面向市场、面向未来、面向世界”的时代需求。
大学视觉识别系统的研究、设计、开发和应用可以体现上述办学理念，使学校增强主体意识，更好地应对时代发展的挑战。大学视觉识别系统是展示大学教学、科研水平和人才形象的学校形象设计系统，是集教学、科研、公关、管理、营销、组织行为等于一体的知识密集型创造性活动。它以大学精神和办学理念为内涵，将具体可见的外在形象与内在观念融为一体，通过具有强烈冲击力的视觉符号，将学校的办学理念鲜活、生动地呈现在社会面前，力求为师生和社会认同和熟知。统一的标识、文字、色彩以及名片、手册、各类书籍、报刊、封面设计等视觉形象的运用，不仅有利于展现学校的办学理念，而且有利于加强学校的内部管理，增强师生员工的主人翁责任感。鲜活的学校形象犹如一个灯塔，有效引领广大师生员工的思想和行动。
大学通过视觉识别系统的导入与整合，将进一步增强学校自身的凝聚力与影响力，规范师生的行为，使师生员工的言行与学校形象达到最大程度的统一，从而优化校园人文和自然环境，营造和谐的校园氛围。
二、有效提升大学文化的育人功能，推进文化素质教育大学视觉识别系统中的各视觉要素不仅涵盖教学、科研、管理的各个方面，而且深入到文化建设的各个意识层面。从形象的规范到内容的严谨，从文化理念的呈现到规章制度的实施都贯穿其中，体现出大学的文化内涵。
大学视觉识别系统的确立，不仅依靠其鲜明、个性化与艺术化的符号体现在学校文化建设中的作用，统一文化建设内容，体现出文化建设的人性化特征，而且还直观地将大学管理系统化、程序化，使文化建设的内容更清晰、更明确、更深入。
视觉识别系统能够给人们最直观感受、最易融入其中的就是校园环境。和谐优美的环境是一种立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，它有利于学生陶冶情操，美化心灵，激发灵感，启迪智慧，从而提高学生的整体素质。视觉识别系统以整体的视觉形象营造高雅的校园环境，融校园建设的实用性、教育性、知识性、艺术性于一体，通过优化学校的自然环境，挖掘传统历史底蕴，培植人文景观来无声地规范学生的行为，净化学生的心灵，使之得到美的享受，受到美的陶冶，养成美的行为，形成美的品质。
大学视觉识别系统属于校园环境中的软环境设计，它以丰富多彩的视觉形象为特征，通过独特图形、个性符号、直觉演化进行表现。大学视觉识别系统设计的开展，为学生认知、规范、表现自己的行为提供了范本。学生们通过参与活动，发展自己的个性，提高艺术修养，不断增强自信力，努力追求成功，从而认识自我，表现自我，弥补自己的不足，促使自己综合发展，全面提高。
大学视觉识别系统在促进学生对自身角色的认知、综合素质特别是创新素质的提高上起着孵化器的作用。正是由于大学视觉识别系统具有强大的感染力和浸润力，才使学生的知识、能力和素质得到不断地充实和提高，使他们的视野更辽阔，思路更开阔，知识更宽阔，综合素质更高。
三、创造个性鲜明的大学文化，提升学校的品牌价值不同大学的视觉识别系统设计都有自己的特色，并具个性化。这种个性，既表现为内容上的差异性，也表现为形式上的特殊性。不同的学校形象应体现出不同的历史、文化、精神、理念、艺术特质与不同的专业特色和管理模式，通过这种个性差异产生独具魅力的学校形象。
大学应根据自身发展历程、文化底蕴、办学条件、学科特色、社会环境、地域文化等具体情况，因地制宜，实事求是，将超前性和现实性、科学性和可能性有机结合起来，通过视觉识别系统设计构成一种特定的文化氛围，并展现出学校形象的个性特征，展示学校风采，提升大学精神，扩大学校的知名度和美誉度，推动大学品牌化建设。
一所大学良好的形象，犹如一个巨大的磁场，吸引着“顾客”、人才、资金、国内外教学科研合作的伙伴，保持学校持久的、旺盛的创新活力和生命活力。卓越的大学视觉识别系统设计能吸引人才不断加盟，拓展合作空间，为学校的发展创造良好的外部环境。
大学品牌形象是一个包容面非常广泛的综合体，它既包括校名、校徽等有形要素，也包括学校信誉、办学理念、科研水平、创新精神、人才质量、行为规范等无形要素。大学视觉识别系统设计通过对以办学理念为核心的所有形象要素进行整合，以形成一个统一的学校形象，无形中也提升了学校自身的品牌价值。