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大兴小学校园文化建设

发布于:2015年06月16日 来源:www.fuhai360.com
[摘要]近段时间,通江县大兴乡小学采取切实有效的措施,加强学生心理健康教育,帮助学生打开心灵“那扇窗”,为学生营造心理安全的空间。

近段时间,通江县大兴乡小学采取切实有效的措施,加强学生心理健康教育,帮助学生打开心灵“那扇窗”,为学生营造心理安全的空间。

各班班主任组织开展说知心话活动。利用每天第一节“课前五分钟”,鼓励学生把自己的知心话畅所欲言地说出来,供大家探讨。有的说出了对外出务工父母的思念,有的说出了家人对自己的不理解;有的说出了青春期生理上的苦恼;有的说出了学习上来自老师及父母的压力;还有的说出了最近遇到的尴尬。

针对学生“每天五分钟”所说的知心话,学校心理健康辅导老师将其整理,建好学生心理问题“台帐”,并及时跟综“销号”。心理辅导老师通过与学生心贴心真诚的交谈,进行对症下药的心理疏导,还定期与不定期的举办心理健康知识讲座,同时学校图书室、“留守学生之家”购买征订了适合小学生阅读的心理健康科谱知识画册、书籍,让学生阅读,尤其是解决了那些不感说或不好意思说的学生的问题,让学生默默地与之沟通交流。

学校还针对老师在教育学生中,偶尔存在语言暴力问题,制订出老师禁用语,建立有效的监督机制,确保学生的人格尊严、精神和心理健康不遭受侵犯,要求老师以赏识的眼光看待学生,寻找每个学生身上的闪光点,对其鼓励。