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校园文化建设:雅安市雨城区切实维护教育公平,保障入学机会均等

发布于:2015年08月31日 来源:www.fuhai360.com
[摘要]一是认真贯彻《中华人民四是大力提供残疾儿童接受教育机会共和国义务教育法》。二是妥善解决外来务工人员子女入学。三是建立健全留守学生关爱机制。
 
一是认真贯彻《中华人民共和国义务教育法》。以“维护教育公平、彰显社会公正”为目标,积极推进招生制度改革。城区小学招收一年级新生,按照就近入学原则,确保户籍在城区范围内的适龄儿童就近进入所属学区小学。小学升入初中,采取免试就近入学,城区学校实行“多校划片”相对就近入学,统一实行“电脑随机派位”升入初中学校,保证每位符合条件的小学毕业生都有初中学位。农村乡镇初中及中心校负责接纳所属乡镇区域内小学毕业生入学。
二是妥善解决外来务工人员子女入学。严格执行“以流入地为主、以公办学校为主”接受随迁子女就学,印发了《雨城区外来务工就业人员子女入学实施办法》,凡是适龄儿童随父母双方或者其他法定监护人离开户籍所在地来雨城区务工经商或者居住的,能提供城区居住证明、父母或者其他法定监护人与用工单位签订的劳务合同等相关资料的,小学进入雨城区六小就读、初中进入雨城区二中就读。
三是建立健全留守学生关爱机制。全区建立了10个“留守儿童之家”、3个“校外辅导活动点”,38所乡村学校少年宫,实现了全区中小学全覆盖。通过“亲情电话”、“代理妈妈”、爱心志愿者活动等形式,开展对留守学生的心理疏导、学习辅导、生活资助、爱心陪护等活动,探索建立政府统筹、学校为主、家庭尽责、社会参与、同伴帮助、儿童为本的“六位一体”的留守学生关爱帮扶模式。为留守学生学习生活、文体活动提供有力的保障。
四是大力提供残疾儿童接受教育机会。积极落实《关于加快推进残疾人社会保障体系和服务体系建设的实施意见》精神,根据学生残疾情况,通过普通中小学随班就读和进入雅安市第一特殊教育学校就学等不同方式,保障残疾儿童接受教育权利。
(邱 钟)