[摘要]游乐场场地规划的静态和动态的加起来十几种玩的方式，选择丰富，就能更好的透过玩了解孩子的兴趣和潜质。让孩子们能够真正感受到“会玩的孩子才会学习”，真正素质教育的玩，难度比学那些普通知识还要大，对孩子的磨练更大，以后就知道了。
的静态和动态的加起来十几种玩的方式，选择丰富，就能更好的透过玩了解孩子的兴趣和潜质。让孩子们能够真正感受到“会玩的孩子才会学习”，真正素质教育的玩，难度比学那些普通知识还要大，对孩子的磨练更大，以后就知道了。
怎么样规划，怎么玩，这可是要琢磨的。大家最感兴趣的是射箭，买的射箭装备看上去还是蛮专业的，为了安全起见，箭头换成那种贴吸式的，爸爸们一装，箭靶太矮了，以后还是要挂在墙上。要组织好各种玩耍，自己先要试试，才知道如何更好的规范：以后每天孩子最多玩10箭，记录射箭的情况，就知道谁的进步最大，哪些孩子定力最好，要知道，射箭不仅考验的是眼力，更是心力。不玩，还真的不知道。
顶楼是我们的动态，有射箭、抽陀螺、滚铁环、跳房子、跳跳杆五个项目。射箭必须要面对墙面，适合的地方堆满了课桌椅，搬开这些东西的这个“大工程”还得需要家长们共同努力，今晚的新学期第一次网络家长会，就要动员家长们一起搬走这座“大山”了。这里用了足够的距离做射箭之后，剩下的还有三大块地方，就用来玩跳房子，由家扬爸爸和子之妈妈负责画房子，按照低、中、高三级难度设计，准备好踢的工具。自己先玩，这个还要考验孩子的胆量的，怕摔就不敢玩了。到时候一开始先让孩子们自己玩找感觉，玩到熟练程度，就开始进行各种各样的比赛了。
大人抽陀螺比较容易，孩子可能还不一样，这个可以治肩椎病的，抽打陀螺，把自己的筋骨都打开了，玩这是一件好事。能力都是有层次的，怎么样把抽陀螺玩得更丰富有趣，这个还需要研究琢磨的。