近年来，巴州区九小根据学校实际，经过可行性研究，确定了“诗意校园、礼化人生”为主题，以礼仪教育、经典诵读、书法、曲艺等为内容的校园文化建设方案，大大拓展了校园文化载体。
以养成教育为核心，规范行为
九小特别重视学生的行为习惯养成教育，把每年的3月和9月作为学生行为习惯强化养成月。编写了《做气质高雅小淑女、风度翩翩小绅士》文明礼仪教育校本教材，细化了学生行为习惯养成的目标，也为老师们在教育过程中进行了导航。学校的目标是：培养孩子做有礼数、懂礼节、会礼让、举止文雅的文明小学生，构建和谐、美好的人文环境。
以经典诵读为辅助，引领思想
学校经常开展经典诵读，诵读中国文化乃至世界文化经典，不仅夯实了学生文化修养基础，更健全了学生的人格、道德和智慧。通过诵读《弟子规》《千字文》《诗经》《论语》《大学》等经典，提高了学生的阅读能力，了解并践行圣人所倡导的礼仪规范，在生活中严格按照圣人礼仪待人接物，谈吐儒雅，有修养，同时也潜移默化地陶冶了学生爱国情操。
以书法课程为特色，塑造人格
为秉承中华传统文化精髓，九小开启了书法特色课程，以“端正写字、方正做人”的课程理念，将书法教育作为学生历练心性、培养根基的良好平台。教学中，以“端端正正写字”为切入点，树立“堂堂正正做人”的育人目标，形成“以字厚德、以字启智、以字健体、以字育美、以字立信、以字立志”全面发展的教育特色。为了开展好书法课，学校从教师培训做起，建立了专门的书法活动室，由巴中市书法协会的伏亚蓉老师每周对语数及综合科老师各培训一次，每周五下午第一节课为学生书法课。
以传统曲艺为载体，提升品位
为了让我国非物质文化遗产得到更好的保护和传承，把巴州本土的艺术发扬光大，九小组织了50人的清音队伍，邀请曲协专家施敏老师为孩子们每周进行一次专业培训，推广和普及曲艺知识，本校教师利用课余时间对学生进行督练。经过两个多月的培训，学校第一个曲艺节目已编排成形，等待上级及专家的评审。
通过这些活动的开展，更加丰富了九小“诗意校园、礼化人生”这一校园文化主题。下一步，九小将围绕主题，采取整体规划、局部推进的方式，利用现有空间，分步实施文化环境的打造，待校园整体建设完毕、育人环境也形成体系时，让学生在艺术锦苑、书墨之香中健康成长。