[摘要]乌鲁木齐钢琴培训班为您分享钢琴练习的四大秘诀。如今的时代，是不让孩子输在起跑线的时代，许多家长在给孩子培养兴趣时大多都会选择钢琴，以此来让孩子提升能力，培养气质，更重要的是让子孩子在学习中感到快乐，但是，最近一段时间许多家长跟我们乌鲁木齐琴行的琴师沟通时，抱怨：“我们让孩子选择学习钢琴，主要是想让他们感到快乐，但是现在不但不快乐，而且很痛苦，这样学习钢琴还有意义吗？”
为您分享钢琴练习的四大秘诀。
如今的时代，是不让孩子输在起跑线的时代，许多家长在给孩子培养兴趣时大多都会选择钢琴，以此来让孩子提升能力，培养气质，更重要的是让子孩子在学习中感到快乐，但是，最近一段时间许多家长跟我们乌鲁木齐琴行的琴师沟通时，抱怨：“我们让孩子选择学习钢琴，主要是想让他们感到快乐，但是现在不但不快乐，而且很痛苦，这样学习钢琴还有意义吗？”事实上，这种情况的存在主要是孩子学习钢琴的方法不对，进而产生了这种普遍的现象。那接下来，我们借给介绍钢琴练习的4大秘诀。
1、 练习是习惯，习惯为基础
许多孩子在练琴时没有良好的练琴习惯，总是三天打鱼两天晒网，这就会导致思维的散漫，进而练琴的效果也不太好。从科学的观点来看，练习可以让能力得到提升这是一种事实，每一种练习与我们身体上的动作相关连，而且都是神经中枢活动的结果。因此，我们必须把每一种练习看作是心理和生理上的训练过程。所以，我们要反复练习，艰苦的练习，不间断的练习，尼古拉耶夫曾说，在每一种练习中，有决定作用的乃是弹奏者所努力要达到的那个目标。练习的结果完全要看他对那个目标所怀的想象是否明确，注意力是否集中，练习是否努力而决定。
练琴过程归根结底就是形成习惯。例如一开始练习就注意准确性，养成习惯以后，演奏就会完整准确。相反，如果经常带错误练，结果，练习成了巩固错误，形成坏习惯以后，改过来就难上加难了。
2、 注意力集中为王道
霍夫曼曾说，集中精神是成功这一词中的第一个字母。集中精神用一半的时间练习会好得多。即使是纯机械的练习，为了要取得有益的技巧效果，也得通过耳朵及眼睛这两种人体器官传送到脑子的运动神经中枢。如果脑子被其它事所占用，那么它就觉察不到当时练习的印象，这样的练习完全是浪费时间。乌鲁木齐琴行搜集的数据表明，现在更注重的头脑练琴，不会练琴也就不会演奏，因为演奏时出现的纰漏无不反应了练琴中存在的问题。练琴学习进步的快慢主要取决于练琴效率，练习效率取决于练琴的安排及其指导思想和方式方法。
3、 重复是学习之母
王朝刚曾说，重复练习并不总是正面性质。如果缺乏明确的目的、理解与有意识的控制与校正，重复练习就会成为盲目性和非选择性的过程。这样的练琴必然会使演奏中正确的成份与错误的成份同样得到强化，而娇正一个错误习惯，通常要比树立一个新的正确习惯困难许多倍。事实上，乌鲁木齐琴行认为，每遍练习都应当有针对性、有分析。绝不要把练琴时间的大部份花费在一遍又一遍从头到尾的重复上。可以把所有学习的曲目特别困难的片编上号码，集中起来反复练习，对于克服技术困难非常有效。
4、 论背谱
霍夫曼认为学习钢琴有4种方法
（1）在钢琴上看谱；
（2）离开钢琴看谱；
（3）在钢琴上不看谱；
（4）离开钢琴不看谱；
第二与第四是思想上最吃力、最劳累的方法，但它们却最有利于发展记忆和我们所说的“见识”，这是一种极为重要的才能。乌鲁木齐琴行认为这种钢琴的练习方法是从脑到手，千万不要反过来从手到脑，因为这是使自己永远掌握一首乐曲最好的方法。
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