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贵阳轻轨专业学校分享汽车维修与应用专业中心组教研会

发布于:2017年03月09日 来源:www.fuhai360.com
[摘要]贵阳轻轨专业学校分享汽车维修与应用专业中心组教研会,“创新教研模式,共谋专业成长”。3月1日,由郑州市职业教研室组织的全市中等职业学校“汽车维修与应用专业”中心组教研会在新郑市中等专业学校召开,来自郑州15所学校(单位)22名汽车专业教研组长和骨干教师参加了会议。
分享汽车维修与应用专业中心组教研会
   “创新教研模式,共谋专业成长”。3月1日,由郑州市职业教研室组织的全市中等职业学校“汽车维修与应用专业”中心组教研会在新郑市中等专业学校召开,来自郑州15所学校(单位)22名汽车专业教研组长和骨干教师参加了会议。
   会上,市职业教研室“汽车运用与维修专业”教研员老师首先结合我市中等职业教育的实际对《教育部关于深化职业教育教学改革,全面提高人才培养质量的若干意见》(教职成〔2015〕6号)进行了学习。她以我国国民经济发展新常态及职业教育近十年的发展变化为切入点,从宏观层面对文件的出台背景进行了介绍;以服务社会经济与服务学生终身发展为重点,从指导思想、基本原则、德育建设、校企融合、专业设置等多个方向对文件进行了深度解读。然后,与会的教研员们对我市2017年技能竞赛和教师基本功竞赛的方案、工作流程及评奖办法等各项工作进行了预安排。会上,
本次“汽车维修与应用专业”中心组教研会与以往相比有三个不同:第一,市级层面中心组教研会在农村职业学校举行,在历史上还是第一次。通过活动极大了提升农村职业学校的自信心,激励了农村学校职教工作者的热情,展示了我市农村职教工作的成就,促进了城乡校际间的交流。第二,本次会议突破了以往新学期教研只是具体安排部署教研工作的常规做法,增加了教育部重要文件的学习宣讲。第三,创新教研模式,增加汇报、听课、观摩和现场交流等环节。
本次教研会是市职业教研室第一次尝试安排在郑州郊县学校进行。根据现场反馈来看,这种形式受到了参会老师高度认同和好评。活动中不仅仅有常规教研工作的安排部署,更有理论上的提升和典型案例的参观学习,现场参观交流,直观感受性非常强。这样的会议形式能够有效的把会理论指导、教研工作部署、典型工作分享等与本职工作有效融合在一起,启发性、借鉴性实效性更强。
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