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校园文化建设:内江师范学院召开转型发展研讨会

发布于:2014年07月21日 来源:www.fuhai360.com
[摘要]转型发展,是内江师范学院自2007年本科教学评估以来一直思考和实践的一个议题。为贯彻落实教育部《关于地方本科高校转型发展的指导意见》,上半年,内江师范学院进一步思考了“为什么转”、“转什么”和“怎么转”的问题,利用三个月时间,通过学习调研、分析校情、反复讨论,形成了转型发展《指导意见》及《实施方案》的征求意见稿。暑假期间,该校召开了转型发展研讨会,在更大范围宣讲、讨论,听取干部教师对学校即将出台的转型方案的意见建议。

型发展,是内江师范学院自2007年本科教学评估以来一直思考和实践的一个议题。为贯彻落实教育部《关于地方本科高校转型发展的指导意见》,上半年,内江师范学院进一步思考了“为什么转”、“转什么”和“怎么转”的问题,利用三个月时间,通过学习调研、分析校情、反复讨论,形成了转型发展《指导意见》及《实施方案》的征求意见稿。暑假期间,该校召开了转型发展研讨会,在更大范围宣讲、讨论,听取干部教师对学校即将出台的转型方案的意见建议。

会上,该校副校长曾良作了《地方本科高校转型发展的背景和必要性》的主题报告。他从国家文件、教育部回应、社会评价三个方面系统介绍了地方本科院校转型发展的背景,分析了地方高校为什么要转向应用技术型发展,并结合学校实际,提出了内江师范学院转型发展的举措以及面临的挑战。

随后,围绕《指导意见》和《实施方案》,全体校领导、各职能部门主要负责人、各二级学院院长、书记及分管教学的副院长分成三个小组展开了深入讨论。

该校党委书记马元方也强调,从小处看,转型发展是为了学校的生存和发展,从大处看,则是为地方经济发展做贡献,做好学校校转型发展工作,是每一个教职工义不容辞的责任。他指出,转型发展要统一认识,转变观念,明确目标,立足地方,要依靠内培外引循序解决转型的难点问题,最终实现学校的转型升级发展。