校园文化建设内容也包含心理健康教育

昨日，成都市教育局正式印发《成都市中小学心理健康教育发展规划(2013-2017年)》(简称《规划》)，全面推进中小学心理健康教育优质发展。《规划》提出，到2017年底，在中西部地区率先建立成熟的心理健康教育服务体系，构建市、县、校三级心理维护体系和学校、家庭、社区协作机制。

2015年全市所有中小学(含职业中学)将建立学校心理辅导室；十个区(市)县全面建成二级心理维护中心；班主任持C证达到100%

2016年将建成“成都市中小学心理健康维护中心”

2017年所有区(市)县将100%建立二级心理维护中心；心理专职教师持A证达200名

《规划》规定，义务教育阶段学校可整合相关课程，利用地方课程和校本课程开设心理健康课，每班每学期不少于9课时；普通高中学校在“体育与健康模块I”或校本课程中开设，每班每学期不少于9课时，每学年计1.5个学分。“不仅如此，我市还要求各中小学每1000名学生就必须配备一名专职心理教师。”成都市教育局有关人士说，我市将实施“心理健康教育特色学校争创计划”，培育一批有较高心理健康教育办学特色和水平、在全国有影响力的中小学校。