校园文化积淀与特色教育、地域文化的和谐共生

发布于：2015年04月27日来源：www.fuhai360.com

[摘要]校园文化建设坚持与学校特色相结合，以学校办学理念为指导，营造良好的校园文化氛围。学校特色是指学校在长期办学过程中积累形成和发展的价值取向、办学理念、办学目标、人才培养方式、学科专业建设与科学研究、管理机制、教育风格等各个方面表现出的一系列相对持久稳定的特性。

校园文化建设坚持与学校特色相结合，以学校办学理念为指导，营造良好的校园文化氛围。学校特色是指学校在长期办学过程中积累形成和发展的价值取向、办学理念、办学目标、人才培养方式、学科专业建设与科学研究、管理机制、教育风格等各个方面表现出的一系列相对持久稳定的特性。
校园文化建设要重视校园人文环境的建设，校风=学风、传统、人际关系、集体舆论等多种复合因素都属于校园人文精神环境建设。校园精神是校园校园文化的灵魂，是学校师生认同的价值观和个性反映，是一种强大的潜在教育影响力。